第15章 古诗（2/2）

然后才拉着父母买了盒古曲的磁带听。记得小时候明明完全听不懂，但是愣是觉得自己听了以后就是文化人了，会了别人都不知道东西。

就差跳过小学初中高中直奔大学就等明天能毕业了。

这种诡异的不知名的优越感在和弄堂里的小伙伴们炫耀过后，果断都被抛之脑后，注意力重点变成了游戏、动画片还有……作业。

一走神，第二个美女图发型有点歪了了。

换上一只5号弯头笔，轻轻一转，美人发髻又厚了一层，再换3号笔一提，那团发髻蜿蜒而上，灵蛇髻就出来了。

“不过光会画可没用。模特啊！”哪怕宁桦没有这手绘画技巧，他也可以利用辰做动画片来介绍祖国文化。

画出来的，可比他们特地跑去拍摄容易多了。

可就是容易，所以……不行！

这里毕竟是未来，高度发达的科技社会越来越看重非科技做不到的东西，动画不是不受欢迎，但是这种纪录片或者是广告片类的片子用动画来制作，无形中就拉低了档次。

就像是机器人弹奏乐曲一样，不在乎的人没关系，但是对于真正讲究的人，这就是致命伤。

谁让现在的公认和流行是这样……根据历史在早个几百年，还有动画大行其道，真人影视一落千丈的岁月呢。

更何况他现在不少人心目中可是背着政府的黑锅，政府会找不到可靠保密的人拍摄片子？别逗了。

“不过……”再拿过一张纸来，写了一个大大的小写的“a”然后画了一张张大嘴巴的烈焰红唇，最下面加上一个“啊”字。

“看图说话用动画没问题。”

现在宁桦的空间里已经有了不小的变化。走进空间后，还是四四方方白底空间。右边的视频百宝格多了好几个水晶球。

前面是各种刷屏一样的留言，有的显示只有宁桦可见，有的则是闪耀着五花八门的字体，以及各种vip置顶，吸引着所有人的视线。

左边空白的墙壁，却变成了一排排白底黑字的卡片。

每张卡片上都有一个汉字或者词组，下面附带舜罗语的翻译。

只要点击那些汉字，就会有读音。

现在这面墙上贴着的，除了宁桦视频中涉及到的一些字和词，就是大家各种提问的过，被宁桦筛选出来的。

其中有不少是人名。

这种略幼稚的小福利可是很大的激发了大家的积极性以及对这种新文字的好感度。恩就和期待抽奖一样。

按照尤利丝的说法就是，别人都没有的，他们有了——暗爽。

看别人学着自己名字的读音——暗爽。

而现在这些小福利很快就要暂停了，取而代之的是正儿八经的拼音教学。

文字和语言，独特的文字，那是古老文明的象征。

网络上那些叫嚣着宁桦做不到复兴整个文明的那些人，最大的攻击点就是“文字”。

但是支持宁桦的人的亢奋点也在文字。

从同学聚会回来后，宁桦就决定加速“文字”板块的突击了。否则班长叔叔店铺里的菜谱都没办法写啊。

可是，怎么写教材就是问题了。

古人怎么学认字的？千字文，百家姓，三字经，死记硬背，等学会了，字也差不多认了不少了。

更通过这些字学会了基础知识。

比如……

寒来暑往，秋收冬藏。闰馀成岁，律吕阴阳。

夫子在教这句话的时候，会告诉你，冬去春来，秋天的收获在冬天需要储藏，许多年积累的润余，会变成润月，六律六吕来调节阴阳。

这样，等认过了字了，常识也知道不少了，基本可以算……不是文盲了。

后来的三字经教育意义就更大了。基本没三个字就是一个小故事。

用这些来教未来人认字，他们会疯的，而宁桦也会解释到崩溃的。

一上来这么复杂，完全激不起大家的学习兴趣。

这里又不是不学就不考科举，当不上举人老爷的古代。

更悲催的是，就算宁桦想把这三个弄出来折腾未来人。

作为正常九年制义务教育的出来的人，千字文宁桦就会前八句（看小说时几下的，那位大大没有灌水太多，只有八句），三字经也就看过一小半。

若是再给他一个机会，他一定打开百度，把这些从头到尾扫一遍，可惜没有如果。

这是无法弥补的遗憾，谁让高考不考这个。

但是若是按照现代九年制教呢，他记得一年级的课本是……

“春雷和柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳枝呦，软了。”

宁桦：…………

“两棵小树十个叉，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。小朋友们，猜猜这是什么呀？”

宁桦捂脸：童年啊。

这么和古代人比起来，我们的确幸福多了，不过这么写，未来人还是会疯的。

毕竟现在看他教学图片的人，可不是一年级小娃娃。

想了半天，宁桦提笔画了一个临窗而坐的神情慵懒似乎刚醒的古人。

窗外，春燕，青草，嫩芽，含苞待放的小花。

并不算热闹，但是处处透露着万物复苏生机。

春晓

孟浩然