第196章 “天才”构思（上）（1/2）

( ) 娟子没有听懂，不过她还是记下了，第二天到学校后便悄悄告诉老师，老师听后觉着很是惊讶，她看着娟子问这是她的想法？

“不是，是狗剩，哦，不，”娟子有些慌乱：“是我们院子的，就是，.。，那首歌声与微笑就是他写的，他说的。”

楚明秋不知道育才小学能不能找到象林妙可那样的小女孩，只要差不多就行了，再说，上哪去找鸟巢那样的舞台。

老师有些明白了，这个构思是娟子提出来的，她觉着挺好，原以为是她的构思，却没想到是别人指点的。音乐老师是音乐学院毕业的，对舞台艺术有些了解，这个构思一出来，便吸引了她。

可让她头痛的是，现在几个小姑娘争起来了，党委副书记和教导主任都给她打招呼，各推荐了一个女孩，可领唱只有一个，这让她左右为难。

现在的舞台艺术与几十年后相比，差距不是一点半点，合唱就是学生排成队，规规矩矩的，就像解放军方阵，那里谈得上舞台构思。

楚明秋的构思直接剽窃于大师，是大师几十年艺术的结晶。而音乐老师不过是出校门不久的学生，那里能与大师相比。

“纯净！”音乐老师喃喃的嘀咕着，皱起秀眉思考起来，娟子就想悄悄离开，老师连忙把她叫住：“娟子，你能把你的那邻居请来吗？”

娟子为难了，楚明秋已经明确表示，他不会出面。老师很快看出来了便问，娟子这才说：“他在十小念书，他说过，他不会出面的。”

老师又愣住了，很多同学都想参加演出队，能入选演出队是一种荣誉，更何况还有些其他的好处，比如在履历上，在入队入团上，甚至在考中学上，都能获得加分。

老师对这个素未谋面的“高人”更感兴趣了，她干脆对娟子说，放学后与她一块回家，她想见见这个令人感兴趣的小孩，对，小孩。

排练结束后，娟子骑在老师自行车后座上和老师一块到楚家大院，娟子没有把老师往家里领而是直接带到后院，问了小赵总管，知道楚明秋正在琴房弹琴。

“他们家还种粮食？”老师路过百草园时惊讶的看到院子里的麦地，院子里是一遍金黄色。

“是狗剩种的，他说要放个大卫星。”娟子说，她也不知道楚明秋为何会忽然想起种地，问过楚明秋，楚明秋开玩笑说闲得慌，种地是为了放卫星。

“还放大卫星？”老师忍不住笑了：“这卫星看上去不大呀。”

娟子噗嗤一笑：“狗剩说话真真假假的，谁知道他是怎么想的。”

“真真假假的，你怎么知道？”

“本来就是，你和他久了就知道了。”娟子笑道。

俩人很快到了琴房小院外面，老师显然也是第一次到这种家庭，边走边好奇的四下打量：“这都是他们家的？”

“是呀，不但这后院，还有前面，东西两院，都是他们家的。”娟子答道，老师哦了声才点点头，这时传来一阵激昂的钢琴声，老师的脚步一下停下来，凝神倾听。

琴声时而激昂，如暴风雨般激越；时而低沉婉转，如qíng人在耳边喃喃低语；老师本就是音乐学院毕业，主修的便是钢琴，手指忍不住随着节奏跳动起来。

琴声慢慢低沉，忽然隐隐传来马蹄的声音，马蹄渐渐密集，一队骑兵慢慢走过，骑兵们神情疲惫，身上的军装沾满硝烟，锋利的马刀上还有隐隐的血迹，伤口还隐隐渗着血。骑兵从村边走过，慢慢消失在远处树林后面，低沉的军号再度响起。

“还好，他还在。”娟子轻轻松口气，她很担心楚明秋不在，他这要不在，你就根本找不到他。

“这是他弹的？”老师难以置信的看着娟子，刚才她以为是他在上钢琴课，这是钢琴老师弹的，没想到就是他在弹。

“是呀，他钢琴弹得很好的。”娟子有些纳闷，刚才小赵总管不是说了吗，他在弹琴。

老师倒吸口凉气，外行听热闹，她可是科班出身，练琴也练了十多年了，完全明白刚才琴者水准，完美，比她这个科班出身的毫不逊色。

老师还是将信将疑，娟子快步走到小院里，刚到门口，屋里又传来一阵琴声，琴声温和平缓，如微风中的海水，在轻轻拍岸，老师正要进去，娟子一把拉住她，老师回头看，娟子冲她轻轻摇头。

平静的大海中，突然扬起一道高亢的歌声：

“沧海笑，滔滔两岸潮，

浮沉随浪记今朝；

苍天笑，纷纷世上潮，

谁负谁胜出天知晓；

江山笑，烟雨遥，

涛浪淘尽，红尘俗事知多少；

清风笑，竞惹寂寥；

豪情还剩一襟晚照。

啦，啦，啦.。。”

一本书，一壶酒，一把剑，浪迹江湖，行侠仗义，快意恩仇，几十年后，挂剑封刀，隐居林泉，笑看天下苍生，笑看世间情仇，往事都付诸一笑。

好一个风liú！

好一个畅快！

可老师也听出来了，尽管唱歌的人尽量显得豪迈，装着老成，可依旧掩饰不了声音中的稚嫩，她在心里轻轻叹口气，这首歌应该让一个三四十岁的人来唱。